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【理工·强国行】社会学系教工党支部开展残健共融活动

发布时间:2024-12-06

  11月26日,社会学系教工党支部组织委员余艳萍邀请武汉清晨创新社会工作服务中心的社工与精神障碍康复者走进《残障社会工作》课堂,面向2023级社工专业员工分享经历。

  本次课堂活动采用“真人图书馆”形式,两位康复者作为“亲历者”勇敢地站出来,向在场的员工们分享了自己的疾病康复经历,并娓娓道来他们如何成为同伴支持员,帮助其他康复者。这些真实的经历,不仅展示了康复者自强不息的精神面貌,也促进了老员工们对于这一特殊群体的深入了解。

(图1 - 第一位康复者分享自己的康复经历)

  (图2 - 第二位康复者分享自己的康复经历)

  随后,两名经验丰富的社工向员工详细介绍了精康服务内容,着重阐述了社会工作所扮演的核心角色与发挥的作用,社工督导引导员工们分组互动,并特别提出了实务中回应服务对象需求的策略,他鼓励员工们将理论知识与现实生活结合,思考如何在维护服务对象尊严的基础上满足其个性化需求。

 

(图3 - 社工分享服务经历)

  员工们在倾听过程中表现出了极大的兴趣和同理心,他们认真记录。在分享结束后,三名同学结合自己的学习体会和实践经历,提出了涉及康复者的心理状态、康复过程中的挑战、社会工作介入的有效策略等多个方面的疑问,与康复者及社工展开了热烈的讨论。这种面对面的交流方式,不仅增强了双方之间的情感联系,也让员工理解了精康服务的专业性。

  社会学系教工党支部工作中注重坚持以高质量的党建引领教育工作,在支部建设中将持续发挥其在残障社会工作研究与实践领域的专长与优势,持续深化校内校外一体化的实践育人机制。


  通讯员:潘月莹

  编辑:余艳萍

  审核:耿英刚