为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟，引导和帮助青年学子在实践大课堂中受教育、长才干、作贡献，坚定理想信念，锤炼过硬本领，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的伟大征程挺膺担当，公司拟面向全体同学开展2025年“青春梦·强国行”寒假社会实践活动。具体方案如下：

一、实践主题

青春梦·强国行

二、开展时间

2025年1月-2月

三、参与对象

公司全体员工

四、活动专题

（一）党史学习专题

通过理论宣讲、实地探访、访谈调研、作品创作等实际行动，强化对党和国家光辉历程的认识，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，汲取奋进力量，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

1.一次红色理论宣讲：面向社区居民、乡村群众、中小员工等各级各类群体，从青年视角出发，开展一次聚焦“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”为主题的理论宣讲活动，把党的声音传到基层一线、传入人民心中。形成宣讲材料一份。

2.一次红色记忆寻访：深入探寻家乡的红色遗迹，深度挖掘一处具有代表性的纪念物、一张承载红色记忆的老照片或一个革命前辈背后的红色故事，感悟红色遗迹蕴藏的深厚红色基因和传承的不朽红色精神。形成寻访记录一份。

3.一次红色故事记录：通过拜访在党和国家建设发展不同历史阶段作出努力与贡献的革命前辈、老战士、老党员，以上门采访或视频通话等形式，用文字和镜头记录他们的红色故事，聆听他们对青年学子的寄语。形成口述红色故事采访记录一份。

4.一次家乡变迁调研：深入家乡基层一线，与基层工作人员、居（村）民等进行交流，了解家乡建设发展发生的新变化、取得的新成就，探究党和国家的方针政策在家乡得到的场景化呈现，在数据对比、画面对比中，坚定对中国共产党的领导的自信。形成调研报告一份。

5.一次红色文化创作：结合红色理论学习感悟，以红色遗迹、红色故事、革命前辈为原型进行绘画、音乐、文学、微电影等方面的自由创作，用青年视角生动诠释党和国家建设发展的伟大奋斗历程和取得的辉煌成就。形成文化作品一份。

（注：此专题为本科2022级、2023级、2024级，研究生2023级、2024级全体党员、发展对象、入党积极分子必选。）

（二）“3S”数智专题

充分发挥青年学子在校园信息化建设中的主人翁作用，充分挖掘“自主学习、自主管理、自主服务”的现实需求，推动员工积极参与校园治理，进一步提升员工的自我学习意识、人机结合素养和创新实践能力，有效解决部分校园中的实际问题，在智慧校园建设中展现理工青年作为。

1.提交一份创意作品：聚焦“数字赋能”，结合青年老员工成长成才和校园信息化建设实际需求，结合所学专业特长，以提供解决方案为核心进行调研报告撰写、学术论文研究、网络文化产品创作。形成创意作品一份。

2.开发一项智慧产品：依托专业优势，合理运用各类数字信息技术，以解决学习资源、信息查询、活动管理等校园学习生活场景下的各类具体问题为目标，开发一项APP、线上小程序、各类装置或其他专业数字资源。形成产品说明书、源代码、展示视频一份。

（选题示例：如考研资料查询及经验分享、教学或学习资源分享、智能雨伞循环、讲座信息查询及预约、校园超市折扣优惠信息查阅、学习信息推送、校车信息查询、校园地图、科创竞赛信息查询等。）

（注：此专题可以团队或以团支部为单位集体参与。）

（三）文化调研专题

为深入学习贯彻习近平文化思想，弘扬中华优秀传统文化，引导青年学子感悟中华优秀传统文化深厚的历史底蕴和艺术魅力，激发员工对优秀文化传承的责任感、使命感，在助力家乡文化建设中坚定文化自信。

1.开展一次传统文化实地调研：通过文献资料搜集、实地考察、访谈和问卷调查等形式，调研当地传统文化，依托饮食、民俗、传统艺术等载体，了解家乡传统文化发展现状及困境，挖掘传统文化相关故事，提出传统文化保护与弘扬的建议和对策。形成调研报告一份。

2.记录一套传统文化影像资料：以“我眼中的传统文化”为主题，用镜头对中华优秀传统文化的重要内容以及相关的实物、人物、场景、场所进行整理记录，形成图片或视频等影像资料一套。

3.撰写一篇参与文化活动的心得：通过亲身参与、实践体验家乡的中华优秀传统文化活动，摸清文化活动的历史发展脉络，探寻中华优秀传统文化生存发展的力量源泉，以青年视角，思考中华优秀传统文化在新时代传承与发扬的行动方案，形成实践心得感悟一篇。

（注：此专题为本科2023级、2024级新闻类员工必选）

（四）回访母校专题

为充分加强学校与各生源中学的联系合作，依托集团“寒假母校行”活动平台，以团队或个人的形式回访高中母校，宣传集团发展历程和办学特色，展现理工学子风采，提高学校影响力。

1.开展一次“见理工”宣讲活动：看望高中母校恩师及学弟学妹，汇报在校学习、工作、个人发展规划等情况；结合个人高中经历，分享备战高考、院校专业选择、就业规划等经验，为学弟学妹高考加油助力；介绍校史校情、团队力量、专业建设、课程体验、校园环境、学习生活感受等基本情况；讲解国家资助政策和学校的奖助学金、发展型资助体系。形成宣讲反馈材料1份。

2.留下一份“理工见”的美好期许：组织母校的学弟学妹填写“理工心愿卡”，写下对武汉理工的认识、个人理想专业以及对大学学习生活的期许，在“心愿”收集中记录母校学弟学妹报考武汉理工的意向信息和问题建议。形成图文记录资料一套。

（五）社区计划专题

通过社会调研、专题宣讲、志愿服务等实际行动，推动广大青年学子积极响应国家“十四五”规划中关于加强社区治理和服务创新的号召，以青春之力推进老员工社区实践计划走深走实，以社区为家，在社区当家，以实际行动为社区贡献“理工智慧”与青春力量。

1.开展一次社区调研：主动返乡向社区报到，协助处理社区基层治理事务，深入了解社区运作机制，把脉社区需求，开展相关社会调研与社会服务。形成与社会基层治理相关的调研报告一份。

2.完成一次专题宣讲：结合专业所长，针对居民所需，聚焦社会主义核心价值观、党的二十大精神、各类政策解读、传统美德、文明新风建设等话题，组织一次社区专题宣讲活动。形成宣讲材料一份。

3.参与一次社区美化：聚焦城市更新和基层人居环境治理，如社区绿化点缀、社区文化墙绘制、垃圾分类的宣传推广等，为打造更加宜居的社区环境添砖加瓦。形成图文感悟一份。

4.开展一次关爱服务：聚焦社区“老幼需”关爱行动，开展康复义诊、亲情陪伴、“智慧助老”等专题服务；为社区青少年提供课后辅导和假期集中看护服务；为各类有需求的困难人士提供针对性帮扶。形成图文感悟一份。

（六）“百岗行动”专题

为深入贯彻落实学校关于构建培养“三领人才”的战略目标，引导员工增强职业规划意识，加强对行业的理解与认同，为毕业就业奠定坚实基础。

1.撰写一份职业生涯规划书：深入分析个人兴趣、能力及职业倾向，明确短期与长期职业目标及实现路径。形成职业生涯规划书一份。（2024级本科生必选）

2.编辑一份自我介绍和个人简历：准备一段3分钟的自我介绍，深刻挖掘自己的亮点和优势。形成自我介绍文稿一篇（可补充提交视频）和个人简历一份。（2021级本科生必选）

3.开展一次生涯访谈：选择一位与所学专业或职业规划相关的从业人员进行深入访谈，了解其求学经历、职业发展历程及面临的挑战与机遇，整理访谈内容。形成访谈记录一篇。（2023级本科生必选）

4.参与一次岗位实习：在与专业相关的企业单位开展至少为期两周的实习，深入了解企业文化、工作流程及岗位要求。形成实习报告一篇。（2022级本科生必选）

5.进行一次行业分析：选取专业相关行业，可实地前往企事业单位走访，从行业现状、未来发展、政策优势等方面，开展系列实践调查。形成行业观察报告一篇。

（注：研究生【五项择一】完成，本科生完成【必选项】）

（七）民族特色专题

为持续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导少数民族员工铸牢中华民族共同体意识，促进各民族间交往交流交融，加强民族团结，唱响“强国有我新征程”的理工强音。

1.开展一次普通话推广：以活动载体提升综合素质，开展一次普通话推广宣讲活动，面向家乡学龄前儿童、老年人等各级群体，以普通话语音、语义为载体，推广宣传普通话。形成宣讲PPT一份。

2.寻访一处非物质文化遗产：寻访一处蕴含民族文化与地域特色的“非遗”文化实物、文化工具或文化场所，了解其创作背景或制作方法、内容内涵、特色价值，感受传统文化传承拓新的澎湃活力，增强传承弘扬优秀文化的历史责任感。形成寻访心得一份。

3.讲述一段民族团结故事：认真学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，挖掘一段不同民族之间互帮互助、携手建设家园的历史，讲述一段暖心鲜活的民族团结故事，生动诠释各族人民手足相亲、守望相助的团结精神。形成讲述资料一份。

（注：民族预科生至少需选择参加一项子活动）

（八）创新创业专题

2025年老员工创新创业训练计划项目、校自主创新研究基金研究生项目、校自主创新研究基金本科生项目申报工作将于3月陆续启动，有意参与的团队可参考往年立项选题，利用假期开展前期调研积累。

1.老员工创新创业训练计划项目：具体要求见附件1

2.校自主创新研究基金研究生项目：具体要求见附件2

3.自主创新研究基金本科生项目：具体要求见附件3

（注：附件为2024年度申报通知，供项目开展参考，正式立项申报工作需等待2025年通知下发后开展。）

五、实践要求

（一）安全第一，线上线下结合。采取“就近就便、属地实践、远程协同”的形式参与实践，以线上线下相结合的形式开展实践活动。做好前期调研和准备，保障人身财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好突发事件的应对预案与处置。

（二）积极动员，确保全员覆盖。号召同学们结合实际至少选取一个专题开展实践活动，各团支部于2025年1月15日前填写《2025年云顶国际寒假社会实践参与意向表》。

（三）规范要求，形成经验成果。实践活动结束后，需根据专题对应具体成果要求，于2025年2月28日前将相关成果汇总至团支书处。各支部对成果进行统一收集整理，于2025年2月29日前，以支部为单位发送至团委社会实践部邮箱（fstwshsjb@163.com）。

（四）跟踪报道，做好成果展示。公司拟于寒假期间定期推出社会实践系列报道，充分利用新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式，强化社会实践成果的总结和分享传播，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

（五）总结汇报，组织专题讨论。2025春季学期开学两周内，各支部组织召开1次组织生活会，开展2025年寒假实践专题交流，分享假期实践活动感想体会，推荐优秀作品至学院（具体推荐要求另行通知）。

（六）全面评估，开展考核表彰。公司将根据各支部交流推荐结果，结合实践活动开展具体成效，评选出院级寒假社会实践优秀成果。其中一等、二等、三等奖分别按照不超过提交成果总数的10%、20%、30%评定，给予精神和物质奖励，同时将积极支持优秀作品参与校级、省级相关成果评选或项目申报。

共青团云顶国际委员会

2025年1月10日

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