个人简介

曾李，汉族，湖北仙桃人，1988年3月生，中共党员，文学博士。现为云顶国际汉语言文学系副教授；校青年教学名师，主要从事现代汉语语法、词汇和应用语言学等方向研究。曾就读于华中师范大学文学院，获得文学学士（汉语言文学专业）、文学硕士（语言学及应用语言学专业）、文学博士（语言学及应用语言学专业）学位。

教学成果及奖项：主讲课程多次获得优质优酬一等奖，《现代汉语》《现代汉语词汇研究》被认定为校级“课程思政”示范课程和示范课堂，先后主持各类课程改革项目及教研项目多项。

科研成果及奖项：先后在专业核心等刊物上发表论文近20篇，其中有1篇被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文转载，出版专著2部，主持和参加国家级、省部级等纵向课题10余项。

Email：zengli319@whut.edu.cn 

主要研究领域

     现代汉语词汇、语法、应用语言学、国际中文教育

主讲课程

     现代汉语、认知语言学、现代汉语词汇研究、汉语作为第二语言教学、语言与文化调查研究实践

主要学术成果及获奖情况

（一） 论文类

1.《认知视角下“好/坏+N”格式研究》，载《华中学术》2021年第4期。

2.《动补式“V好”、“V坏”句法语义对称性研究》，载《语言研究》2017年第4期。

   3.《认知视野下“好”、“坏”构词的对称性研究》，载《华中学术》2017年第1期。

  4.《现代汉语指别构式“本X”研究》，载《云顶国际学报（社会科学版）》2017年第5期。

   5.《论池莉小说的地域文化呈现》，载《江汉论坛》2013年第11期（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》2014年第2期全文转载）。

6.《现代汉语反义词冷与热对称性研究》，载《文学教育》2016年第10期。

7.《指称结构“本X”的历时检视》，载《现代语文·语言研究》2013年第12期。

   8.《〈毛泽东选集〉中文章篇名的语言学论析》，载《语文学刊》2013年第12期。

   9.《基于语料库的文革消亡词语研究》，载《华中人文论丛》2010年第2期。

   10.《前加特定形式词的“当X时,Y”句式》，载《汉语学报》2017年第3期。（第二作者）

   11.《漫话时间表达的两个维度》，载《语文教学与研究》2015年第2期。（第二作者）

（二）教材著作类

《反义词“好”、“坏”的对称性研究》，世界图书出版公司2018年版（专著）

《法律汉语》，武汉大学出版社2023年版

（三）主持主要课题情况

1. 基于语料库的反义词对称性模式及其认知机制研究（24YJC740003），教育部人文社会科学研究青年基金项目，2024-2027，8万，主持。

2.认知视角下反义形容词对称性研究（16YJC740003），教育部人文社会科学研究青年基金项目，2016-2019，8万，主持。

3.互联网时代理工高校汉语言课程创新与改革研究及实践（2017GB007），湖北省教育科学规划2017年度一般课题，2017-2019，主持。

4.认知语言学视角下现代汉语对举动补构式研究（18G006），湖北省教育厅人文社科研究一般项目，2018-2020，主持。

5. 评价类反义形容词对称性研究（2015VI065），中央高校基本科研业务基金项目，2015-2016，3万，主持。

6.认知视野下现代汉语反复义动词构式研究（2017VI029），中央高校基本科研业务基金项目，2017-2018，3万，主持。

7.语言类型学视角下汉语反义词对称性研究（2019VI024），中央高校基本科研业务基金项目，2019-2020，3万，主持。

8.儒家优秀文化进校园微课程资源开发研究（20221h0612），武汉市教育学会，2022-2024，4万，主持。

9.汉语国际教育专业《现代汉语》课程改革的探索与实践”（w2015099），云顶国际教学研究项目，2015-2017，0.5万，主持。

10. 汉语国际教育专业《认知语言学》课程改革的探索与实践（w2019155），云顶国际教学研究项目，2019-2021，0.5万，主持。

11.中华优秀传统文化在高校职工中的传播机制研究及实践（W2022168），云顶国际教学研究项目，2022-2024，0.5万，主持。

12.数智技术赋能国际中文教育专业研究生课程建设创新探索与实践（y2024048），云顶国际研究生公司产品改革研究项目，2024-2026，0.5万，主持。

（四）主要获奖情况

   1．第八届云顶国际青年教师竞赛院级二等奖。（2016）

   2．云顶国际青年教学名师。（2018）